澳洲價值聲明逐條讀:每一項寫了什麼,哪裡容易讀錯
依澳洲內政部公布的價值聲明原文,逐條說明個人自由、宗教與言論、法治、議會民主、機會平等、公平對待和英語的字面意思,並區分官方原文與本站編輯說明。
先講清楚:這份聲明是什麼,誰發布的
澳洲價值聲明(Australian Values Statement)由澳洲內政部(Department of Home Affairs)發布,刊載在官方的移民與公民身分網站上。本文依 2026 年 10 月 23 日查閱的官方頁面原文來讀,每一條都對照原文的字面內容。
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聲明的清單在頁面上有七個頂層項目,其中「公平對待」(a fair go for all)底下又列了四個要素。這是頁面的排版結構。讀的時候,不必把它理解為澳洲價值只有七個概念。
第一條:個人的自由與尊嚴
原文第一項是 respect for the freedom and dignity of the individual,意思是尊重個人的自由與尊嚴。主詞是「個人」(the individual),重點在每一位個人,而不是某個群體的集體權利。
這一條同時提到自由和尊嚴兩個詞。讀的時候可以分開看:自由指一個人能夠自己做選擇,尊嚴指一個人應被平等看待、不被貶低。兩者在原文裡並列,沒有先後或高低之分。
假設情境:一位社區活動的志工想在活動中分享自己的生活故事,但不想談宗教信仰。這一條文字本身支持的讀法,是尊重她自己決定談什麼。這只是用來理解文字的例子,不是法律意見。
第二條:宗教、言論與結社的自由
原文列出三項自由:宗教自由(freedom of religion)、言論自由(freedom of speech)和結社自由(freedom of association)。三者在原文中是並列的項目,沒有附加條件。
宗教自由的括號內寫得很清楚:包括不遵循特定宗教的自由(including the freedom not to follow a particular religion)。這是最容易讀錯的地方。常見的誤讀是把宗教自由只理解為保護有信仰的人。原文的字句明確把「不信奉某一宗教」也放進來。
這裡要注意,括號的說明只說到「不遵循特定宗教」。它並不推論任何人的信仰,也不描述誰應該或不應該有什麼信仰。這一點也不是對某個人信仰的判斷。
言論與結社兩項在原文中只有名稱,本段不另外展開其界線。
第三條:法治與議會民主
法治(commitment to the rule of law)的原文是:所有人都受法律約束,都應該遵守法律。這一句的重點是「所有人」,它沒有把某一群人排除在外。
議會民主(parliamentary democracy)的原文較長。它說法律由人民選出的議會制定,而這些法律是最高的,並且優先於任何與之不一致的宗教或世俗法律。
這兩項放在一起讀,可以這樣區分:法治談的是法律對每個人的約束,議會民主談的是法律從哪裡來、誰來制定。兩者互相連接,但不是同一件事。
讀「最高的,並且優先於」這一句時,應只看原文的字面內容。它說的是法律與宗教或世俗規範不一致時,原文的優先次序。至於這在個案中如何適用,原文沒有進一步說明,讀者不要自行延伸為具體的法律結果。
第四條:機會平等與公平對待
原文說明機會平等(equality of opportunity for all people),並列出不應因以下因素而不同對待的類別:性別(gender)、性取向(sexual orientation)、年齡(age)、殘疾(disability)、種族(race)、國籍或族裔出身(national or ethnic origin)。
讀這一句時,要按原文列出的這些類別來看。本文不把這份名單說成沒有邊界的開放清單,也不為它補充其他類別。
「公平對待」(a fair go for all)在原文中被描述為以下四個要素:相互尊重(mutual respect)、包容(tolerance)、對有需要的人懷有同情心(compassion for those in need)、機會平等(equality of opportunity for all)。這四項列在頂層「公平對待」之下,是它的組成部分。
原文在「機會平等」一詞出現兩次,分別在平等的類別清單和公平對待的四個要素裡。讀者可以把它們視為同一概念在不同段落的表述,而不是兩個不同的標準。本文不把機會平等拿來和結果平等做對照。
假設情境:一間小型團隊在安排工作時,只根據員工的能力分配任務,並不因年齡或性別而改變機會。這樣的做法與原文的字面用語相符,但它是假設,不是對任何實際情況的判斷。
第五條:英語與凝聚社會
原文最後一項說,英語是國家語言(the English language as the national language),也是澳洲社會一個重要的凝聚元素(an important unifying element of Australian society)。
這一項在清單中排在最後,與前面的自由、法治、民主和平等分成不同的頂層項目。讀的時候,可以把它當作聲明中描述社會凝聚的一個元素,而不要把它讀成與法治同等層級的原則。
原文寫的是英語「是」國家語言,並且「是」凝聚社會的重要元素。文字沒有把這一句延伸到語言政策或個人的語言選擇,本文也不作此延伸。
怎麼自己讀這份聲明
先打開官方頁面,讀完整份原文。
再把每一條的主詞和動作寫出來。
然後用自己的話把每一條重述一次。
接著標出哪些是名稱,哪些有附加說明,例如宗教自由的括號和公平對待的四個要素。
最後為每一條寫一個假設情境,並檢查情境是否只用到原文的字面意思。
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